Dias de experiências!!

Nesta segunda semana a maioria dos alunos já estão adaptados, só alguns alunos que entraram na escola esse ano, continuam chorando, mas com o tempo elas vão começar a entender e se adaptar.
Bom, em relação às atividades desta semana, algumas formam parecidas, porém as crianças precisam dessa repetição para melhor aprendizagem e interiorização de tal conteúdo. E essas foram: das cores e das letras.
Também fomos à biblioteca Infantil que é um lugar, onde as crianças têm bastante contato com os livros (leitura) e com os fantoches. Assim a professora Viviane contou uma história com sons: do carro, do sino, da máquina de trabalho, etc., perguntando qual era tal som. Isso é muito importante para desenvolver na criança a percepção auditiva, então o professor deve sempre ficar atento a essas atividades, estimulando cada vez mais essa percepção.

Esse foi mais um dia, e como todos os outros foi muito importante também para o meu aprendizado, e só de estar com as “minhas crianças” eu me sinto muito bem.

As aulas voltaram, e com elas volta também o entusiasmo de um novo recomeço. É um momento de “matar” a saudade dos amigos, dos professores e de tudo! De começar o ano com muita alegria e foi assim na Escola Infantil neste ano de 2009, a recepção foi bem acolhedora, e como já de costume rezamos e cantamos, para que este ano seja de muita paz e alegria e que Deus possa estar nos abençoando nesta nova jornada de nossas vidas.
Nas primeiras semanas, as crianças do maternal, cujo atualmente estou estagiando na turma, voltaram bastante diferentes, assim pude perceber o quanto essas férias ajudaram em seu aprendizado e desenvolvimento, porém voltaram mais comunicativas, autônomas e muito mais desenvolvidas.
Algumas neste retorno choraram um pouco, com a falta de seus familiares, porém isso é só uma fase que logo passa, pois os mesmos se distraem, adaptando-se mais facilmente.
A timidez, inicialmente tomou conta das crianças, por isso é necessário distraí-las, e assim foi feito, as professoras realizaram atividades que integrassem mais, como por exemplo: músicas( são importantes para o desenvolvimento de habilidades e da comunicação através de gestos e sons), fotos com as letras iniciais do nome de cada criança( que é muito importante para o reconhecimento dos amigos antigos e conhecimento dos novos amigos), brincadeiras(“fator fundamental ao desenvolvimento das aptidões físicas e mentais da criança, sendo um agente facilitador para que esta estabeleça vínculos sociais com os seus semelhantes, descubra sua personalidade, aprenda a viver em sociedade e preparar-se para as funções que assumirá na idade adulta”), e entre outras atividades.
Já nas outras semanas as crianças passaram a realizar mais de uma atividade por dia, para que assim o processo de aprendizagem ocorra de forma mais rápida.
Uma das atividades de descontração, foi na qual a professora leu a história da balei, destacando as cores existentes nas ilustrações, e conhecendo o senso comum de cada criança, perguntando onde a baleia mora e além da baleia, quem mora no mar. Assim observei uma resposta bem curiosa, onde uma aluna teve a capacidade de associar o lugar mar e quem mora no mar a filmes já vistos e ao seu dia-a-dia, respondendo-lhe: Ariel, Nemo, baleia e peixe. Percebemos então, que a respectiva aluna relacionou o que já viu ao que lhe foi perguntado.
Com essas ações me torno cada vez mais interessada no cotidiano e no “mundo” da criança, e percebo que ainda existem muitas descobertas a serem realizadas, ao longo de toda a minha caminhada como estagiária e futura educadora.

Educar: fusão de amor e dom!

Meu nome é Luiza Pacheco, tenho 17 anos, no momento estou cursando o terceiro ano do normal médio.
No início do curso, as expectativas foram muitas, principalmente em relação aos estágios, pois a curiosidade de conhecer profundamente esse “mundo” da criança me impulsionava bastante. Tudo era muito diferente, então novas amizades foram feitas e foi um ano de muitas novidades.
Nas primeiras semanas já pude perceber alguns desafios de adaptação devido à transição de uma escola para outra, e as diferenças entre as pessoas, que sempre torna a convivência um pouco mais difícil. Porém esse obstáculo foi ultrapassado sem nenhum ressentimento.
Esses desafios podem ser difíceis no momento, mas logo percebemos nele uma lição de vida muito construtiva, pois o mesmo se torna uma aprendizagem da vida para no futuro aprendermos com esses obstáculos.
Maior que os desafios, foram às transformações positivas e as realizações em relação ao amadurecimento, a aprendizagem e a experiência que fui adquirindo ao longo desses anos, que foram muito importantes para o meu crescimento pessoal e profissional.
Todos esses dias estagiando foram essenciais para o um crescimento, pois me mostrou que ser professora não é somente ensinar e sim educar, unindo o amor e o dom. E é por isso que escolhi essa profissão, para ser seguida com muito orgulho e perseverança para que futuramente eu possa ser uma grande educadora.
A educação faz parte da vida humana, e ser professora, é um privilégio, pois é uma profissão digna e que ajuda as pessoas a darem os primeiros passos para qualquer outra profissão.
Portanto, “ser professor é ter a capacidade de "sair de cena, sem sair do espetáculo”, é apontar caminhos, mas deixar que o aluno caminhe com seus próprios pés...”

Enfim, neste blog será apresentado experiências, desafios e realizações no decorrer deste ano, relatando semanalmente as ocorrências dentro da sala de aula, podendo assim compartilhar a minha vivência como estagiária.
Beijos, Luiza Pacheco Santos Samary.